À propos
Notre philosophie
Spem Successus Alit
Le succès nourrit l'espoir
MISSION
Située au cœur du centre-ville de Montréal, notre communauté scolaire diversifiée met les filles au défi et les incite à apprendre, à croire en elle et à façonner un monde meilleur.
OBJECTIF
Nous incitons nos élèves et nos enseignants à rêver d’un monde meilleur, puis nous leur donnons les moyens de le créer. En tant que petit milieu scolaire, nous favorisons un environnement qui nourrit une expérience authentique fondée sur le développement de l’excellence individuelle, du leadership, de la bonté et de l’ouverture sur le monde.
NOS QUATRE PRINCIPES DIRECTEURS FONDAMENTAUX
OUVERTURE
Nous encourageons les filles à être ouvertes aux nouveaux défis, aux risques et aux échecs. Nous voulons développer la résilience de nos élèves et nous fondons nos pratiques d’enseignement et d’encadrement sur la théorie de l’état d’esprit de développement.
COLLABORATION
Nous croyons en l’importance des activités et des structures d’apprentissage coopératifs qui permettent à nos élèves de travailler et de réfléchir ensemble. Que ce soit par l’entremise de la méthode Harkness ou de projets de performance authentiques tels que les traditionnelles pièces de théâtre des maisons, nos élèves apprennent à écouter profondément et respectueusement, à comprendre une diversité de points de vue et à s’exprimer en utilisant leur propre voix. Les filles de Traf ont la possibilité de discuter et de collaborer avec des partenaires locaux et internationaux.
Nous encourageons les filles à être ouvertes aux nouveaux défis, aux risques et aux échecs. Nous voulons développer la résilience de nos élèves et nous fondons nos pratiques d’enseignement et d’encadrement sur la théorie de l’état d’esprit de développement.
COLLABORATION
Nous croyons en l’importance des activités et des structures d’apprentissage coopératifs qui permettent à nos élèves de travailler et de réfléchir ensemble. Que ce soit par l’entremise de la méthode Harkness ou de projets de performance authentiques tels que les traditionnelles pièces de théâtre des maisons, nos élèves apprennent à écouter profondément et respectueusement, à comprendre une diversité de points de vue et à s’exprimer en utilisant leur propre voix. Les filles de Traf ont la possibilité de discuter et de collaborer avec des partenaires locaux et internationaux.
CURIOSITÉ
Nous voulons que nos élèves apprennent tout au long de leur vie et qu’elles possèdent l’indépendance d’esprit requise pour être des citoyennes du monde engagées. Nous pensons que cela commence par la curiosité. Grâce à une variété d’activités de recherche guidée et de prise de position, nos élèves apprennent à poser des questions pertinentes au lieu de se contenter de trouver les bonnes réponses.
COMPASSION
La compassion envers soi, l’empathie et le souci du bien-être des autres sont des comportements qui sont renforcés quotidiennement à Trafalgar. Notre programme de bien-être apprend aux élèves à être plus conscientes et les aide à apprendre à vivre le moment présent. En classe et dans le cadre de projets spéciaux, les élèves de Trafalgar apprennent l’importance de bâtir un monde plus durable.
Nous voulons que nos élèves apprennent tout au long de leur vie et qu’elles possèdent l’indépendance d’esprit requise pour être des citoyennes du monde engagées. Nous pensons que cela commence par la curiosité. Grâce à une variété d’activités de recherche guidée et de prise de position, nos élèves apprennent à poser des questions pertinentes au lieu de se contenter de trouver les bonnes réponses.
COMPASSION
La compassion envers soi, l’empathie et le souci du bien-être des autres sont des comportements qui sont renforcés quotidiennement à Trafalgar. Notre programme de bien-être apprend aux élèves à être plus conscientes et les aide à apprendre à vivre le moment présent. En classe et dans le cadre de projets spéciaux, les élèves de Trafalgar apprennent l’importance de bâtir un monde plus durable.
Collège Trafalgar pour filles
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